发表日期：2025-10-27 来源：项目研发处 浏览：153次
为进一步改革教学模式、创新教学方法，促进教师间的学习交流，持续提升学院技能人才培养质量，10月24日下午，本学期学院首次公开课教学交流活动正式启动。学院办公室、项目研发处、各教学系负责人及相关教师共150余人参加了本次活动。
开展公开课教学交流活动是促进教师专业成长的有效途径。本学期首次院级公开课共有6位教师同时授课，涵盖公共课、专业课、工学一体化课等不同类型。具体课程包括：机电工程系周如杰老师主讲的《端盖零件加工质量分析》、姜玮老师主讲的《六角定位组合》；电气工程系季鸣老师主讲的《轴承座加工后续流程编程调试升级》；信息工程系胡秋菊老师主讲的《文件权限管理》；创意服务系薛霄玲老师主讲的《老年人沟通技巧知与行》；人文发展系赵晨光老师主讲的《弘扬伟大抗战精神》。
授课教师采用形式多样的教学方法进行教学
开课教师结合课程形式与学生实际情况，围绕学习任务与教学目标，认真研究教学方案，精心设计教学过程，积极准备教学资源。授课过程中，教师们充分利用信息技术优势，依托多媒体教学环境，巧妙设计教学环节，有机融入课程思政元素。根据课程内容，教师们分别采用理实结合、工学一体、任务驱动、案例分析、头脑风暴、展示评价、教学课件、微课视频等多种教学方法与手段，充分体现“以学生为中心”的教学理念，着力培养学生的专业能力与职业素养，展现出学院教师扎实的教学功底和良好的育人素养。
参加公开课活动的教师进行听课交流
公开课结束后，各教学系分别组织了评课教研活动。教师们围绕课程设计、教学组织、方法创新、思政育人、工学一体及成果评价等方面展开深入点评与交流，共同探讨和分享教学改革的实践经验与创新做法，营造了教学相长、教研并进的良好氛围。
教有所获，研有所得。此次公开课教学交流活动充分展示了学院教师的教学能力，促进了教师之间的学习交流与经验共享，为推动学院教学质量与育人实效的提升奠定了坚实基础。
项目研发处
2025年10月25日