发表日期：2025-10-24 来源：教务处 浏览：116次
近日，学院召开2024-2025学年教学质量分析会，以详实数据和典型案例全面展示教育教学成果，为新学年高质量发展锚定新航向。全体院领导、教学条线部门负责人、部分教研室主任参加了本次会议，会议由副院长陈叙主持。
教务处、项目研发处及六个教学系负责人依次登台，亮成绩，谈短板、明路径。2024-2025学年，学院教学改革实现突破，深入推进工学一体化教学改革，构建起涵盖53项课标、52本教案、41个微课、53项工作页的完整教学资源体系。交通工程系《城市轨道交通车站行车作业》课程成功推报部级优质课堂评比，标志着教学质量实现新跨越。技能竞赛创造历史，学院选手在世界技能大赛斩获1枚金牌，国家级赛事夺得3项冠军，省级比赛5次折桂。同时成功承办省级选拔赛2个赛项，承担3个赛项集训任务，充分彰显办学实力。专业建设提质升级，学院现有5大专业群，其中轨道交通、数字化设计与制造专业群获评省级品牌特色。今年计划新增1-2个专业群，申报2个省级品牌专业群，持续优化专业布局。师资建设成果丰硕，名师工作室新增国家级1个、省级2个、市（区）级1个，形成“国家级-省级-市（区）级”完善的三级梯队体系，为教师专业成长提供坚实平台。科研成果量质齐升，教师编写教材7本，获实用新型专利5项、发明专利1项（实现0的突破），发表论文81篇，科研成果再上新台阶。教学督导闭环管理，通过240次教学巡视、189节推门听课、71次督导反馈，学院构建"发现问题-整改-跟踪"的闭环机制，聚焦课堂秩序、教学方法和课程思政等重点环节，以精准督导促进教学质量持续提升。
院长曹亮在总结中强调，教学工作是学院长远发展的核心工程，需系统谋划、统筹推进。他提出四点要求：一是筑牢教学根基，健全教学运行监测机制，保障日常教学有序；紧跟教育改革动向，科学引导学生成长发展。二是强化思政引领，将课程思政与国家安全教育融入教学全程，实现知识传授与价值引领统一。三是深化校企协同，联合企业开展课题研究、科研攻关等活动，提升学术质量与影响力。四是优化专业布局，对接科技趋势与苏州产业升级，动态调整专业及课程体系，助力区域发展。
各分管副院长肯定成绩时强调，要树牢危机意识、强化教学规范，发挥名师工作室作用，聚焦新教师成长，做精质量分析，积累工学一体化成果，完善督导保障落实。
眼下，学院正将“问题清单”转化为“行动路径”，确保各项教改举措落地见效。从教学改革到竞赛佳绩，从专业建设到成果转化，学院始终以提质为核心、育人为根本，为区域经济发展培养高素质技能人才，在高质量发展道路上笃定前行。
教务处
2025年10月25日