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课堂展示显能力 教学交流促成长——学院公开课教学交流活动如期举行

发表日期:2026-04-03    来源:项目研发处    浏览:8次

4月3日下午,学院本学期首次公开课教学交流活动在各教学系同时举行。学院项目研发处、各教学系负责人及相关教师共160余人参加了本次公开课教学交流活动。 

本次公开课教学交流活动旨在优化课堂教学、加强教学交流、检验教学成果、提升教学质量。本学期首次院级公开课共有6位教师同时开讲,分别由机电工程系徐琳老师主讲《安全教育与获取信息》、刘芳芳老师主讲《坐标获取与Blob分析缺陷检测》;电气工程系徐田凤老师主讲《基于订单数据的支付方式可视化》;信息工程系谢婧老师主讲《字绘苏州——行政区域字体设计》;创意服务系顾颖老师主讲《生成特色农产品AI视频形象》;人文发展系高丽丽老师主讲《认识情绪与管理情绪》。

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授课教师采用形式多样的教学方法进行教学

承担公开课的授课教师按照教学内容与目标,认真设计教学环节,巧妙构思教学方案。教学过程中,教师们发挥自身教学特色,利用丰富的教学资源,运用信息化教学手段,有效融入课程思政,高度结合工学一体理念。根据各自课程特点和学生实际,他们分别采用工学一体、任务驱动、情景模拟、案例演示、展示评价、教学课件、翻转课堂、AI辅助等多元化的教学方法与模式,充分发挥学生在课堂上的主体作用,培养学生的创新精神和职业能力,达到了预期的教学目标。

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参加公开课活动的教师进行听课交流

公开课结束后,各教学系分别组织了评课教研活动。教师们踊跃发言,围绕授课教师的课程教学进行客观点评和深入交流,肯定亮点特色,提出优化建议。通过交流互鉴、分享经验,实现了教研相长的目标。

本次公开课教学活动不仅展现了学院教师扎实的专业功底和形式多样的教学方法,也营造了教师实践教学理念、相互学习交流的良好氛围,有效促进了教师教学能力的提升。



项目研发处

2026年4月3日